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teaching comprehension
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著者
heit, philip,
(2)
lapp, diane
(2)
meeks, linda
(2)
moss, barbara,
(2)
page, randy,
(2)
(美)carol marra pelletier著
(1)
(美)raymond j.wlodkowski著
(1)
(美)罗伯特·j. 马扎诺著
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(美)黛碧·米勒(debbie miller)[著
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burns, leslie d
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carol marra
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edwards, elizabeth carr
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ellis, rod
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hall, leigh a
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kelly, kevin
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mandernach, b. jean,
(1)
pacansky-brock, michelle,
(1)
pelletier
(1)
taylor, ann h.,
(1)
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出版日期
2014
(3)
2016
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(1)
2011
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文献类型
图书
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1.
Evaluating online teaching :: implementing best practices /
订购中
著者:
Mandernach
B. Jean
Taylor
Ann H.
出版社:
出版日期:
文献类型:
图书 , 索书号:
G432/T629
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内容简介
著者简介
2.
Ready notes to accompany Comprehensive School Health Education Totally Awesome Strategies for Teaching Health /
订购中
著者:
Heit
Philip
Page
Randy
出版社:
McGraw-Hill,
出版日期: c2003.
文献类型:
图书 , 索书号:
G479/M494=3
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内容简介
著者简介
3.
我的芭蕾世界:教学感悟:teaching comprehension
已借1次.
订购中
著者:
李春华
出版社:
中央民族大学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
J732.5/30
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内容简介
著者简介
4.
Advancing online teaching :: creating equity-based digital learning environments /
订购中
著者:
Zakrajsek
Todd
Pacansky-Brock
Michelle
出版社:
出版日期:
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/K29
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内容简介
著者简介
5.
Comprehensive school health education :: totally awesome strategies for teaching health /
订购中
著者:
Heit
Philip
Page
Randy
出版社:
McGraw-Hill,
出版日期: c2003.
文献类型:
图书 , 索书号:
G479/M494=3
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内容简介
著者简介
6.
Teaching new literacies in grades 4-6 :: resources for 21st-century classrooms /
已借3次.
订购中
著者:
Moss
Barbara
Lapp
Diane.
出版社:
Guilford Press,
出版日期: c2010.
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.31/T253
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内容简介
著者简介
7.
综合英语教学原理
已借2次.
订购中
著者:
王进军
出版社:
中山大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.412/36
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内容简介
著者简介
8.
Task-based language learning and teaching =: 任务型语言教与学 /
订购中
著者:
Rod Ellis.
出版社:
Shanghai Forreign Language Education Press,
出版日期: 2013.
文献类型:
图书 , 索书号:
H09/E47
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内容简介
著者简介
9.
Teaching new literacies in grades K-3 :: resources for 21st-century classrooms /
订购中
著者:
Moss
Barbara
Lapp
Diane.
出版社:
Guilford Press,
出版日期: c2010.
文献类型:
图书 , 索书号:
G629.712.8/T253
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内容简介
著者简介
10.
国际汉语教学.综合课教学方法与技巧.Methods and tecniques for teaching a comprehensive course
订购中
著者:
迟兰英
出版社:
北京语言大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
H195/38:2
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