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中国青年出版社
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中国青年出版社
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G 文化、科学、教育、体育
(6)
已经限定的分面
馆藏地点:
主题:
教学法
x
出版日期:
2019
x
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主题
[教学法]
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课堂教学
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研究
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著者
刘白玉
(2)
格尔森
(2)
白洁
(2)
(美)玛丽莉·斯普伦格(marilee springer)[著]
(1)
(美)约翰·斯宾塞(john spencer),(美)a.j. 朱利安尼(a.j. juliani)著
(1)
(美)罗伯特·j. 马扎诺(robert j. marzano),(美)黛布拉·皮克林(debra pickering),(美)塔米·赫夫尔鲍尔(tammy heflebower)著
(1)
(美)道格·莱莫夫(doug lemov),(美)杰昆·赫尔南德斯(joaquin hernandez),(美)珍妮弗·金(jennifer kim)著
(1)
(英)麦克·格尔森(mike gershon)著
(1)
(英)麦克·格尔森(mike geshon)著
(1)
张杰
(1)
斯宾塞
(1)
斯普伦格
(1)
朱利安尼
(1)
李科
(1)
汪然
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王頔
(1)
皮克林
(1)
莱莫夫
(1)
董洪远
(1)
赫夫尔鲍尔
(1)
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出版日期
[2019]
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文献类型
图书
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语言种类
汉语
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1.
如何在课堂上使用学习评估:the complete guide
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/228
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内容简介
著者简介
2.
老师怎么教,学生才能记得住
已借1次.
订购中
著者:
斯普伦格
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/58
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内容简介
著者简介
3.
高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学:the classroom strategies series
订购中
著者:
马扎诺
皮克林
赫夫尔鲍尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/247
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内容简介
著者简介
4.
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
已借1次.
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/223
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内容简介
著者简介
5.
像冠军一样教学.2,引领教师掌握62个教学诀窍的实操手册与教学资源,A practical resource to make the 62 techniques your own
已借3次.
订购中
著者:
莱莫夫
赫尔南德斯
金
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/61:2
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试读信息
内容简介
著者简介
6.
为学生赋能:当学生自己掌控学习时,会发生什么:what happens when students own their learning
已借5次.
订购中
著者:
斯宾塞
朱利安尼
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/59
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