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中国青年出版社
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21.
身体学习法:你的身体是如何学习和记忆知识,以及为什么你应该相信它:how our bodies learn and why we should trust them
订购中
著者:
罗伯茨
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G791/388
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著者简介
22.
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考:a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom
已借7次.
订购中
著者:
威林厄姆
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/349
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著者简介
23.
记忆教学法:利用记忆在课堂上建立深入和持久的学习:leveraging memory to build deep and durable learning in the classroom
订购中
著者:
麦克雷
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/341
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内容简介
著者简介
24.
专业学习共同体:如何提高学生成绩:how district, school, and classroom leaders improve student achievement
订购中
著者:
杜富尔
马扎诺
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/185
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内容简介
著者简介
25.
正念教学法:如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力
订购中
著者:
阿姆斯特朗
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/286
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内容简介
著者简介
26.
中国大学生创业素养研究
订购中
著者:
方伟
刘锐
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G647.38/1367
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内容简介
著者简介
27.
如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度:applying learning science in online classes
订购中
著者:
达比
朗
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/525
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内容简介
著者简介
28.
如何更快地变得更好:新教师90天培训计划:a 90-day plan for coaching new teachers
订购中
著者:
班布里克-桑托约
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/467
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29.
优秀教师一定要知道的19件事:回答教师核心素养问题,解读为什么要向优秀者看齐:nineteen things that matter most
订购中
著者:
威特克尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/465=3
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内容简介
著者简介
30.
技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻:using classroom technology to create an experience and make learning memorable
订购中
著者:
米勒
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G43/105
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