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华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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G 文化、科学、教育、体育
(8)
已经限定的分面
馆藏地点:
主题:
教学研究
x
课堂教学
x
出版日期:
2019
x
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[教学研究]
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著者
(美)erik m. francis著
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tracey e. hall,anne meyer,david h. rose编著
(1)
余志君
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余志君著
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冯翠典
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冯翠典主编
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弗朗西斯
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张昱瑾
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张昱瑾等译
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朱煜
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朱煜著
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李文萱
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李文萱主编
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杨翠蓉
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王兴桥
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王兴桥著
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罗斯
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胡庆芳
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胡庆芳主编
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[2019]
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1.
研之有理:一位教研员“全科教研”的课例研究
订购中
著者:
王兴桥
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/511
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2.
有效导学实践的40份样例
订购中
著者:
胡庆芳
杨翠蓉
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/500
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3.
学习的通用设计:课堂应用:practical applications
订购中
著者:
霍尔
迈耶
罗斯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/193
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4.
指向学科核心素养的课堂教学范式
已借1次.
订购中
著者:
李文萱
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/211
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5.
漾着诗性智慧的课堂教学
订购中
著者:
余志君
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/257
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6.
让课堂说话.3,朱煜古诗文教学策略与实践
已借1次.
订购中
著者:
朱煜
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/312:3
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7.
好老师,会提问:如何通过课堂提问提升学生精准认知:how to promote cognitive rigor through classroom questioning
订购中
著者:
弗朗西斯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/200
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8.
科学课堂中考评与教学融合的模型研究
已借1次.
订购中
著者:
冯翠典
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.72/128
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