检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
精品图书
信息公告
全馆图书催还通知
所有标签
图书专题
语言:
English
中文
登录
语言:
中文
English
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E7%94%B5%E5%AD%90%E7%A7%91%E6%8A%80%E5%A4%A7%E5%AD%A6&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=author&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&f_subject=%E6%95%B0%E5%AD%A6%E6%A8%A1%E5%9E%8B&f_class1=o&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
电子科技大学
, 检索到: 8 条结果, 检索时间: 0.081 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
|
隐藏趋势图
电子科技大学
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
O1 数学
(8)
O2 数学
(1)
回到上一级分类
已经限定的分面
馆藏地点:
主题:
数学模型
x
图书馆
辽宁省图书馆
(8)
显示更多..
馆藏地点
显示更多..
主题
[数学模型]
(8)
教材
(4)
高等教育
(3)
文集
(2)
matlab软件
(1)
实验
(1)
应用
(1)
微积分
(1)
数理统计
(1)
概率论
(1)
研究
(1)
线性代数
(1)
高等数学
(1)
显示更多..
著者
大学数学教研室
(3)
电子科技大学成都学院
(3)
电子科技大学成都学院大学数学教研室编
(3)
潘建江
(2)
裘哲勇
(2)
裘哲勇,潘建江主编
(2)
史加荣
(1)
史加荣主编
(1)
宋月
(1)
宋月,韩邦合主编
(1)
曹建莉
(1)
曹建莉,肖留超,程涛主编
(1)
程涛
(1)
肖留超
(1)
韩邦合
(1)
显示更多..
出版日期
2019
(3)
2018
(2)
2014
(1)
2017
(1)
2023
(1)
显示更多..
文献类型
图书
(8)
显示更多..
语言种类
汉语
(8)
英语
(1)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
线性代数与数学模型
订购中
著者:
电子科技大学成都学院
出版社:
科学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
O151.2/304=2
在馆信息
图书目录
内容简介
著者简介
2.
微积分与数学模型.下册
订购中
著者:
电子科技大学成都学院
出版社:
科学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
O172/271:2=2
在馆信息
图书目录
内容简介
著者简介
3.
概率统计与数学模型
订购中
著者:
电子科技大学成都学院
出版社:
科学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
O21/363=2
在馆信息
图书目录
内容简介
著者简介
4.
数学建模的实践.上册
已借1次.
订购中
著者:
裘哲勇
潘建江
出版社:
西安电子科技大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
O141.4/139:1
在馆信息
图书目录
内容简介
著者简介
5.
数学建模的实践.下册
已借1次.
订购中
著者:
裘哲勇
潘建江
出版社:
西安电子科技大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
O141.4/139:2
在馆信息
图书目录
内容简介
著者简介
6.
MATLAB程序设计及数学实验与建模
订购中
著者:
史加荣
出版社:
西安电子科技大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
O141.4/131
在馆信息
图书目录
内容简介
著者简介
7.
数学建模与数学实验
订购中
著者:
曹建莉
肖留超
程涛
出版社:
西安电子科技大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
O141.4/83
在馆信息
图书目录
内容简介
著者简介
8.
数学建模方法
订购中
著者:
宋月
韩邦合
出版社:
西安电子科技大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
O141.4/161
在馆信息
图书目录
内容简介
著者简介
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>