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心理
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(美)奥拉西奥·桑切斯(horacio sanchez)著
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1.
合作学习与课堂教学
订购中
著者:
伍新春
管琳
出版社:
人民教育出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/1
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2.
惑论:教学过程中认知发展突变论
订购中
著者:
张诗亚
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
G421/13=2
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内容简介
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3.
教育变革:利用脑科学改善教学与校园文化:how to apply brain science to improve instruction and school climate
订购中
著者:
桑切斯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/260
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4.
学习、教学和评估的分类学:布卢姆教育目标分类学修订版(简缩本):a revision of bloom's taxonomy of educational objectives
订购中
著者:
安德森
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/84
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著者简介
5.
掌握综合认知能力:面向专业技术培训的四元教学设计模式:a four—component instructional design model for technical training
订购中
著者:
范梅里恩伯尔
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/153
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6.
学业负担研究:结构、模型与调控:structure, model and regulation
订购中
著者:
钟祖荣
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.6/17
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7.
课程:基础、原理和问题:foundations, principles, and issues
订购中
著者:
奥恩斯坦
亨金斯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G423.04/42
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8.
做更好的社会实践夏令营
已借1次.
订购中
著者:
李二坤
出版社:
厦门大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.29/9
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9.
学业负担问题解决:模型建构与治理机制
订购中
著者:
罗生全
出版社:
人民出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.6/15
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10.
课程的理论基础研究
订购中
著者:
和学新
出版社:
广西师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G423.07/7
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