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罗伯特
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罗伯特
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G42 教学理论
(7)
G40 教育学
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玛扎诺
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著者
[玛扎诺]
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(美)里娅·a. 施密特,(美)罗伯特·j. 马扎诺著
(2)
施密特
(2)
盛群力,肖龙海主编
(2)
(美)卡拉·摩尔,(美)莉比·h. 加斯特,(美)罗伯特·j. 马扎诺著
(1)
(美)康妮·斯科尔斯·韦斯特,(美)罗伯特·j. 马扎诺著
(1)
(美)瑟珀拉·萨哈德奥·特纳,(美)罗伯特·j. 马扎诺著
(1)
(美)罗伯特·j. 玛扎诺(robert j. marzano),(美)黛布拉·j. 皮克林(debra j. pickering),(美)塔米·赫夫尔鲍尔(tammy heflebower)著
(1)
(美)罗伯特·j. 马扎诺(robert j. marzano),(美)约翰·s. 肯德尔(john s. kendall)著
(1)
(美)罗伯特·j. 马扎诺著
(1)
于冬梅
(1)
于冬梅译
(1)
冯蕾
(1)
刘作芬
(1)
刘作芬译
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加斯特
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吴有昌
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唐玉霞
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摩尔
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曾如刚
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出版日期
2018
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1.
教育目标的新分类学
订购中
著者:
玛扎诺
约翰·S.肯德尔
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-011/24=2
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2.
加工新知:参与学习的方法
订购中
著者:
特纳
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/212
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3.
区分异同:深度理解的方法
订购中
著者:
韦斯特
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/198
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4.
记录与表征知识:准确组织与总结内容的方法
订购中
著者:
施密特
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/196
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5.
梳理知识:检查深度理解的方法
订购中
著者:
施密特
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/189
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著者简介
6.
教学的艺术与科学:有效教学的综合框架:a comprehensive framework for effective instruction
订购中
著者:
玛扎诺
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/83
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7.
编制与使用学习目标和表现量规:教师如何作出最佳教学决策
订购中
著者:
摩尔
加斯特
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/197
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内容简介
著者简介
8.
学习目标、形成性评估与高效课堂
订购中
著者:
玛扎诺
皮克林
赫夫尔鲍尔
出版社:
中国书籍出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/60
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