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华东师范大学出版社
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41.
学校课程设计:愿景建构与深度实施
已借4次.
订购中
著者:
郑道春
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/354
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内容简介
著者简介
42.
社会参与素养的培育模型与干预机制
订购中
著者:
胡杰
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.429/11
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内容简介
著者简介
43.
大情境课程:主题设计与创意评价
已借1次.
订购中
著者:
叶盛富
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/82
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内容简介
著者简介
44.
以儿童为中心的课程:欢乐谷课程的旨趣与维度
订购中
著者:
徐德兵
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/929
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内容简介
著者简介
45.
让教育温暖而芬芳
订购中
著者:
许春生
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G62-53/74
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内容简介
著者简介
46.
转识成智的课堂教学:核心素养导向的历史教学
已借1次.
订购中
著者:
黄桂兰
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.512/123
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内容简介
著者简介
47.
漾着诗性智慧的课堂教学
订购中
著者:
余志君
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/257
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试读信息
内容简介
著者简介
48.
学校课程框架的建构:HOME课程的旨趣与架构
订购中
著者:
周丽霞
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/332
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内容简介
著者简介
49.
蒲公英课程:综合实践活动课程的校本创意与深度实施
已借4次.
订购中
著者:
朱惠芳
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/77
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内容简介
著者简介
50.
核心素养导向的课程设计:花园式课程的文化与聚焦
已借1次.
订购中
著者:
郭云海
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/80
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