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A theory of learning
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1.
Learning as a generative activity :: eight learning strategies that promote understanding /
订购中
著者:
Mayer
Richard E.
出版社:
Cambridge University Press,
出版日期: 2015.
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/F518
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2.
Dialogic inquiry :: towards a sociocultural practice and theory of education /
订购中
著者:
Gordon Wells.
出版社:
Foreign Language Teaching and Research Press ;
出版日期: 2010, c1999.
文献类型:
图书 , 索书号:
G44/W454
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3.
What is a quantum field theory? : a first introduction for mathematicians /
订购中
著者:
Michel Talagrand.
出版社:
出版日期:
文献类型:
图书 , 索书号:
O413.3/T137
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著者简介
4.
A computational approach to statistical learning /
订购中
著者:
Kane
Michael
Lewis
Bryan W.
出版社:
出版日期:
文献类型:
图书 , 索书号:
TP181/A759
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5.
Creating a culturally inclusive campus :: a guide to supporting international students /
订购中
著者:
Stevens
Scott G.
出版社:
出版日期:
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712/H693
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6.
Learining, identity and narrative in the late modern age :: towards a theory of reflexive learning /
订购中
著者:
Kang Zhao.
出版社:
Zhejiang University Press,
出版日期: 2014.
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/Z63
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7.
学术论:学术的文化哲学考察:the philosophy of academic culture
订购中
著者:
黄发玉
出版社:
海天出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G30/77
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8.
Early social interaction :: a case comparison of developmental pragmatics and psychoanalytic theory /
订购中
著者:
Michael A. Forrester
University of Kent.
出版社:
Cambridge University Press,
出版日期: 2015.
文献类型:
图书 , 索书号:
C913.5/F731
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9.
Teacher educators rethink self-assessment in higher education :: a guide for the perplexed /
订购中
著者:
McVarish
Judith.
Milne
Catherine
出版社:
Peter Lang,
出版日期: c2014.
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/T253
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10.
Towards user-centric intelligent network selection in 5G heterogeneous wireless networks :: a reinforcement learning perspective /
订购中
著者:
Jiang
Bin
Wu
Qihui
Xu
Yuhua
Xu
Kun
出版社:
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文献类型:
图书 , 索书号:
TN929.53/D812
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